タブレットを使って
３年生は、先日行ったスポーツテストの記録を、タブレットを使って入力しています。得点まで入力し終えると、即座にレーダーチャートに反映され、自分の記録が視覚的にわかります。毎年、記録することで１年間の成長ぶりもわかります。
４年生の、プログラミング授業の様子です。自分の考えたストーリーに合わせて絵を動かすプログラムを組み立てています。画面をタッチすると対象がジャンプするようなプログラムを組んでいる子もいました。
３年生は、先日行ったスポーツテストの記録を、タブレットを使って入力しています。得点まで入力し終えると、即座にレーダーチャートに反映され、自分の記録が視覚的にわかります。毎年、記録することで１年間の成長ぶりもわかります。
４年生の、プログラミング授業の様子です。自分の考えたストーリーに合わせて絵を動かすプログラムを組み立てています。画面をタッチすると対象がジャンプするようなプログラムを組んでいる子もいました。
